jueves. 04.06.2026

La difícil presión de mantener el equilibrio en los estudiantes de Comunicación

En un estudio realizado a la facultad de comunicación de la UCAM sobre la salud mental y el bienestar emocional, contando los grados de Periodismo, Comunicación Audiovisual y Publicidad y Relaciones Públicas, con un total de 54 estudiantes, se puede afirmar que casi la mitad (47,2%) de los estudiantes siente a menudo ansiedad relacionada con los estudios, seguido de un 15,1% que lo siente rara vez.
Alumnos comunicación
Alumnos comunicación

Las tareas académicas también son un punto fuerte en los estudiantes, puesto que la mezcla de muchos ellos supera el límite de algunos estudiantes. En este caso, más de la mitad de ellos (58,5%) afirma que los exámenes es lo que más ansiedad les genera, por encima de la asistencia obligatoria y las prácticas dentro del aula, sin embargo, en segundo lugar se coloca la entrega de trabajos con un 32,1% entre los alumnos.


El bienestar emocional, además de la salud mental, es primordial para mantener todo al día, sino los estudiantes se pueden llegar a sentir exhaustos con la carga académica más su propia salud mental. Dentro de los factores que más afectan a su bienestar emocional, el que reina por excelencia es la sobrecarga académica, junto a la dificultad para compaginar la vida personal y los estudios y la falta de sueño.


Los profesores y/o tutores personales también son un apoyo importante entre los estudiantes, más de la mitad, en concreto el 52,6% se siente cómodo hablando con un profesor o tutor personal. Y si tienen que elegir entre los dos, el 30,2% los elige indistintamente, seguido de un 22,6% que elige a un profesor. Solo el 13,2% no se siente cómodo hablando con alguno de ellos.


En general, los alumnos de comunicación de la UCAM sienten a menudo ansiedad, derivada de factores como la sobrecarga académica, debido a la alta demanda de trabajos y prácticas, además de otros factores como la falta de sueño. No todos se sienten cómodos hablando de problemas de salud mental con sus profesores, pero si que más de la mitad lo hace, y prima más el hablar con un profesor antes que al tutor personal, pero por poco.